上午十點，兩校樂團齊聚凌虹廳，寶帶實驗小學校長蔡巧英校長上臺致辭，感謝“茉莉花〞盲童管樂團來校交流，感動華桂明先生二十多年為盲童孩子們付出的艱辛與成果。蔡校長代表寶帶實驗小學全體師生贈送禮物以致敬意！

“茉莉花”盲童管樂團演奏了一首《鋼鐵洪流進行曲》。盲童在沒有指揮下，精湛的合奏，嫻熟的演奏技巧，博得了同學們的陣陣掌聲。即使盲童孩子們看不到顏色，但他們?nèi)杂靡魳繁磉_出了絢麗的色彩，令在場所有的人深深地感動。我們寶帶愛樂團的孩子也演奏了一曲《上海灘》，然后兩個樂團同奏《飛揚的寶帶》暨寶帶實驗小學校歌，嘹亮的樂曲在凌虹廳里回蕩，旋律在交融，心彼此貼近。

而與“茉莉花”盲童管樂團的成員交流學習心得的環(huán)節(jié)。更讓我們的孩子了解到“茉莉花”盲童管樂團的孩子們學習音樂的艱難：因為看不到譜子，孩子們要自己靠摸索觸碰按鍵來記憶音高；要把老師教的譜子用錄音筆錄下來，空閑的時候就聽，反復練習，堅持背譜；要花大量的時間和精力反復練習，不斷總結(jié)技巧，在日積月累中提高演奏水平。特殊教育學校的孩子們用自己對學習的勤奮和堅毅，深深打動了寶帶實驗小學愛樂團的小團員們。

音樂牽手，讓遠隔千里的樂手心有靈犀。一場難忘的音樂交流，讓在場的孩子和老師獲得了人性溫暖的感動。感謝揚州市特殊教育學?！败岳蚧ā泵ね軜穲F，用音樂傳遞快樂和力量，觸摸旋律，點亮友誼心燈。

撰稿：陳學妹

攝影：程   明

審核：校長室